Игорь Геннадьевич Гмыза
Родился в Минске. В 1986 году окончил актёрский факультет Театрального училища имени М. С. Щепкина (мастерская М. И. Царёва). С 1986 по 1988 год служил в Советской Армии в составе инженерных, затем военно-топографических войск. С 1988 года был актёром Театра-студии на Спартаковской площади (ныне Московский драматический театр «Модернъ»).
С 1990 года начал работать диктором Всесоюзного радио. Состоял в дикторской бригаде Ф. И. Лихачёвой. Был автором и ведущим программы «Обзор прессы» на радиоканале «Собеседник». В 1991 году также вёл телепередачу «Детский час» с уроками немецкого языка.
С 1993 года Игорь Гмыза ведущий информационных программ «Радио России». В 1995 году он становится ведущим телеканала ОРТ. В 1995-1996 годах вёл новостную программу «ИТА Новости», с марта 1996 по август 1998 года — программу «Время». После этого вернулся в «Новости», где проработал до весны 2004 года. Через несколько месяцев после ухода с телевидения, осенью 2004 года, получил приглашение на должность советника и пресс-секретаря губернатора Тверской области. Осенью 2005 года оставил государственную службу и вернулся на радио.
С декабря 2005 года по 2006 год был автором и ведущим программы «Мужской разговор» радиостанции «Маяк». С января 2006 по июль 2016 года политический обозреватель «Радио России», ведущий ежедневного интерактивного ток-шоу «Особое мнение».
В 2013-2016 годах преподавал в школе телевидения Ольги Спиркиной «Останкино ТВ». Во второй половине 2010-х годов являлся преподавателем Высшей школы телевидения МГУ имени М. В. Ломоносова. В 2017-2018 годах создал и управлял курсом удалённого обучения «Курс речевой грамотности Игоря Гмызы», предлагавшим будущим и действующим теле- и радиоведущим упражнения по отработке правильного произношения.
Играл роли в радиоспектаклях «Детского радио» в первой половине 2010-х годов («Необитаемый город», «Тайна старого чердака» и другие). Озвучил около сотни аудиокниг в жанрах фантастики, психологии, бизнес-учебников. Лауреат премии города Москвы 2015 года в области журналистики.
